2017校園生命教育第五站-愛群國小0421

2017校園生命教育第五站-愛群國小0421

週五下午的校園，少了低年級的同學，顯得特別的安靜。木雕介紹還未開始的空檔，偌大的穿堂時間彷彿靜止般，陣陣涼風吹來讓人有了睡意。

偶而經過的同學，比起了納米比亞的手勢打招呼，臉上滿是笑容。同學們的純真在此一覽無遺，課堂上的互動建立了信賴。對他們來說，遙遠的非洲無法想像的生活方式，一切都是陌生的。經由木雕的介紹，可以快速地連結到非洲。

課堂間一雙雙專注的眼神，似乎急於要快速的了解非洲的全貌。介紹過因為戰爭、疾病…等因數，非洲人的平均壽命不高約在40歲左右。

「在孤兒院既然有良好的設備與照顧為何壽命只有40歲」？一位同學表情很嚴肅的問到。

經由發問引導同學思考回答，可以從中發現是否在與同學的分享過程中，說明不夠清楚造成誤解。這位同學的疑問，就明白告訴我們在分享的過程中還有很多需要改進的。

在課堂間棒棒糖的分享超出想像的受到同學們的歡迎，對於甜食的喜愛，不分老少，不分中外。課後還有同學緊靠著棒棒糖不捨離開，只因為沒在課堂上答題獲獎。這些校園內的點點滴滴，都將拼湊成難以忘懷的回憶。