高雄ACC生命教育校園巡迴記事: 6月 2017

2017年6月20日星期二

2017校園生命教育第九站-陽明國小0620

2017上半年的校園生命教育分享，在今天暫時畫下句點。從年初的第一站楠梓國小開始，像遊牧民族般的巡迴各校園。

今天週二學校例行性的舉辦「陽明啟航」，表揚優秀的同學。而今天的課堂間也延續「陽明啟航、歡樂滿堂」的精神與同學們互動。經由小獎品的鼓勵加深課堂上分享的內容，同學在意的不是獎品的大小，而是互動間的趣味。

在陽明國小的最後一天，也是最歡樂的一天，感謝同學們的熱情參與。「陽明啟航、歡樂滿堂」，同學們再見囉！

2017年6月19日星期一

2017校園生命教育第九站-陽明國小0619

周一的早晨學校只有安排一堂分享課，是可愛的2年級同學。2個班級的2年級同學準時的到達，魚貫地進入教室就坐。在老師的招呼下，有禮貌的跟上課的夥伴問好。

課堂上同學的秩序相當良好，擺脫制式的低年級給人的感覺。仔細地觀察後發現，主要的原因在同學們很幸運的遇到盡責的老師。除了課本上的知識傳授外，平常的生活規矩與禮貌，老師也不厭其煩地耳提面命。當這些規矩變成習慣後，表現出來的自然讓人讚賞。

上半年的校園生命教育分享，也將在明天課程結束後暫時畫下句點。這些可愛的同學們豐富了我們的生活，也希望生命教育的分享，能夠真正開啟他們內心的視界，滋養壯大那顆善種子。

2017年6月16日星期五

2017校園生命教育第九站-陽明國小0616

陌生的非洲遙遠的國度，這個只出現在迪士尼卡通的地區、眾多野生動物的國度。當生命教育課程請老師填單申請時，有些老師還不是很了解課堂上要與同學們分享的是甚麼內容。

經由先前上過分享課的老師說明，也增強了未參加班級老師的信心與意願。這兩天發覺同學們上課時的參與意願非常高，問問題拿獎品永遠都是最熱門的。對於非洲院童的中文，同學表現的也是不可置信。在影片播放的當下，只見全場鴉雀無聲目光全在非洲的院童上。

武術的表演更是一個驚奇，那口頭的說明遠不及一張圖片與影片。「翻書翻身、練武強身」，在逆境中向上原本就是要比別人付出更多的努力。在順境富裕生活中的同學，兩相比較更能珍惜現在擁有的。惜物、愛物更懂得付出與分享。影響一個人，進而影響一個班。「愛無國界」，生命教育的分享希望能讓同學內心善的種子發芽茁壯。

2017年6月15日星期四

2017校園生命教育第九站-陽明國小0615

低年級的同學永遠是那麼可愛、那麼的難以控制，課堂上天馬行空讓人又愛又笑。

今天的課堂有位一直舉手的低年級女同學，讓人對她的毅力由衷的佩服。小腦袋瓜裡藏有太多的為甚麼。即便最後老師出面溝通，可能是請她不要一直舉手影響上課，這位同學仍然不改其志。可愛的舉動，讓人印象深刻，難以忽略她的存在。

四個班級一起上課，讓今天的課堂上好不熱鬧。同學們熱情的回應，就是對生命教育分享最大的肯定。

2017年6月14日星期三

2017校園生命教育第九站-陽明國小0614

「嗨！ACC叔叔、ACC阿姨」。同學遠遠看到，口中打著招呼手上也沒閒著，舉起手比起納米比亞的手勢不斷的揮動著。進入第三天的課程，那些上過分享課程的同學，見面的招呼讓人覺得溫暖。

這些可愛的同學，應該會忘不了課堂上跟它們分享的ACC叔叔吧！每當再一次叮嚀是「ACC不是黑漆漆」，總會惹來哄堂的大笑，這種的印象相信是會深植在他們的小腦袋裡。

2017年6月13日星期二

2017校園生命教育第九站-陽明國小0613

每週二固定的陽明啟航，由同學們自行主持，表揚優秀的同學。在今天上課前，看著同學們賣力的演出，為他們的表現喝采。

2017年6月12日星期一

2017校園生命教育第九站-陽明國小0612

每個學校的第一天都是緊張又充滿未知的，今天在陽明國小的情況也是如此。因為負責的老師今天有事公出，在試過所有的音響與投影機都就緒後，就等時間到達時同學來教室。早上安排的每一堂都是2個班級，第一堂在第一班入座後開始卻始終不見另一班進場。近距離的與一個班級分享互動上感覺也很棒

第二堂開始後2個班級始終沒有出現，經由連繫後2位老師匆忙的帶隊入場。這些校園內的點滴，許多無法預期的事，都給校園生命分享增添許多回憶。第二堂結束後，還有老師帶同學近距離了解非洲院童手工製作的樂器及手工藝品，印證課堂上說明的，讓同學能更深刻的了解。老師有心的小小舉動，也讓我們感動不已。

下午的課堂上一位同學椅子上的朝天蹬，也讓我們見識同學的好功夫，不讓非洲院童專美於前。校園內真是臥虎藏龍，多元開放的校院也讓台灣同學，有不同的體驗。午休時間，同學也在老師的指導下，來視聽教室練習明天一早的活動。課堂內外的學習豐富了同學的校園生活，而生命教育的分享則開啟同學不同的視界，豐富了他們的心靈。